Actualité du furet

Viennent de paraître  !

> Le Furet N°71 : "Familles, crèches écoles et si on se donnait la main ?" Une dizaine d'articles de fond sur les liens, les passages, les ruptures et les transitions entre ces différents univers que traversent les enfants, parmi lesquels un interview duMinistère de l'Éducation(Vincent Peillon), un point sur lepositionnement des politiques publiques (Peter Moss),des commentaires de Michel Dollé, l'approche de la psychanalyse (Françoise Hursel),l'atout des classes passerelles pour lutter contre les inégalités (Alain Houchot), des vécus, des témoignages... mais aussi des articles hors dossier de recherche surla coéducation des langues,la politique éducative pour les familles vulnérables (Ministères de la Famille et de la Réussite Éducative), une note de lecture sur la paternité gay (Anne Thevenot) et de nombreuses et stimulantes initiatives de France et d'Europe... ♥ à découvrir et à commander ICI sans tarder !!

> Enfants d'Europe N°24 : "Alliances éducatives entre services d'EAJE et familles"Ce débat d'échelle européenne se situe dans le cadre de récentes perspectives théoriques tenant du partenariat, de la coéducation ou de la co-responsabilté éducative... en vue de mutualité et de complémentarité des éducateurs et des parents...♥ En lire plus, commander la revue...

- Le Furet vous informe de son Projet (Fonds Social Européen) FSE  2013 (OBJECTIF COMPÉTITIVITÉ RÉGIONALE ET EMPLOI)  :  "Vers plus d'égalité Hommes Femmes dans le secteur de la petite enfance".Il est destiné à « Prévenir et à lutter contre les discriminations hommes/femmes dans le champ de la petite enfance notamment parla formation des relais professionnels ». Il vise à favoriser la diversification des choix professionnels dans le secteur de la petite enfance et à améliorer la qualité de l’accueil dans les structures petite enfance à travers une plus grande diversité (H/F) des professionnels et des pratiques professionnelles. Il vise à la prise de conscience des stéréotypes de genre et à leur déconstruction. En parallèle d’un travail d’analyse, il s’agit de définir et de mettre en œuvre des pratiques adaptées d’une part à travers la diffusion d’un kit pédagogique visant à informer et sensibiliser les relais professionnels en lien avec tout public concerné, principalement les jeunes en difficulté et demandeurs d’emplois en reconversion, et d’autre part en proposantdes outils pédagogiques et des accompagnements en direction des professionnels de la petite enfance. Le Furet est intéressé par vos informations ou vos expériences disponibles sur le sujet et vous invite à prendre contact avecmarienicole.rubio@lefuret.org–Lire la présentation du projet